보육과정 이론의 종류

보육과정 이론의 종류

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목차 1. 성숙이론 1) 루소의 자연주의 성숙이론 2) 게젤의 성숙이론 3) 다윈의 진화론적 성숙이론 2. 정신분석이론 1) 프로이드의 심리성적이론 2) 에릭슨의 심리사회적이론 3. 행동주의이론 1) 로크의 백지설에 의한 행동주의 이론 2) 왓슨의 행동주의 이론 3) 스키너의 행동주의 이론 4. 인지발달이론 1) 피아제의 인지발달이론 2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론 본문 1) 루소의 자연주의 성숙이론 - 통제되는 일련의 계열적 단계에 따라서 모든 아동발달이 이루어진다고 주장을 하였다. 이렇게 제시가 된 발달의 4단계는, 첫째 단계, 5세경 까지를 말을 하며, 동물의 단계로서 보고 있다. 둘째 단계, 5~12세 까지를 말을 하며, 감각능력이 두드러지는 시기로 본다. 셋째 단계, 12~15세 까지를 말을 하며, 호기심이 유발되고, 진리 발견의 욕구가 많이 나타난다. 넷째 단계, 15~20세 까지를 말을 하며, 자아존중감이 발달되는 시기로 제 2의 탄생의 시기로 본다. 루소는 최대한 성장하게 하려면 제한적이고, 왜곡된 영향을 본문내용 는, 첫째 단계, 5세경 까지를 말을 하며, 동물의 단계로서 보고 있다. 둘째 단계, 5~12세 까지를 말을 하며, 감각능력이 두드러지는 시기로 본다. 셋째 단계, 12~15세 까지를 말을 하며, 호기심이 유발되고, 진리 발견의 욕구가 많이 나타난다. 넷째 단계, 15~20세 까지를 말을 하며, 자아존중감이 발달되는 시기로 제 2의 탄생의 시기로 본다. 루소는 최대한 성장하게 하려면 제한적이고, 왜곡된 영향을 주는 외적인 강요를 줄이고, 허용적인 분위기의 환경을 조성해 주어야 한다고 하였다. ;그리고 인간은 자연의 상태에서는 차이가 없으나 문명으로 인해서 개인차가 나타나게 된다고 보았다. 루소는 이렇게 ‘에밀’을 통해서 아동은 자신이 가지고 태어난 천성에 따라서 교육이 되는 능동적인 존재이며, 교육자의 역할 참고문헌 유안진(1995) 아동양육 * 문음사 유안진, 김연진(2003) 부모교육의 이론과 실제 * 동문사 김진환(2008) 아동발달과 교육 * 학지사 김진환(2010) 아동발달과 교육심리의 이해 * 학지사 유민임(2008) 유아교과교육론 * 학지사 하고 싶은 말 위 레포트에 대해서 열심히 작성한 레포트입니다. 많은 이용 부탁드립니다. ^^